為提升各中小學(xué)校青少年科技輔導(dǎo)員的科普素養(yǎng)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、指導(dǎo)有方的青少年科技輔導(dǎo)員隊伍。2025年9月11日，邕寧區(qū)科協(xié)、邕寧區(qū)教育局聯(lián)合舉辦2025年邕寧區(qū)青少年科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，來自城區(qū)各中小學(xué)校的青少年科技教育工作分管領(lǐng)導(dǎo)、科技輔導(dǎo)員共92人參加此次培訓(xùn)。
在培訓(xùn)班開班儀式上，邕寧區(qū)科協(xié)主席譚家設(shè)向全體參訓(xùn)科技輔導(dǎo)員提出明確要求：要當(dāng)好科學(xué)精神的“傳播者”和創(chuàng)新能力的“培育者”，攜手為全城區(qū)青少年插上科技思想和科技創(chuàng)新的翅膀，助力青少年在科創(chuàng)道路上勇創(chuàng)佳績穩(wěn)步前行。
培訓(xùn)課程聚焦實際需求，邀請行業(yè)專家?guī)砀韶洕M滿的內(nèi)容。其中，南寧市全國青少年高級科技輔導(dǎo)員、中國發(fā)明協(xié)會中小學(xué)創(chuàng)造教育分會常務(wù)理事、廣西科學(xué)家精神宣講團成員廖大贊，以“中小學(xué)發(fā)明創(chuàng)新輔導(dǎo)方法與案例分析”為主題展開授課。他結(jié)合近年來各類科技賽事亮點，從科技類競賽組織、科技人才培養(yǎng)路徑、發(fā)明創(chuàng)造典型案例等維度深入講解，不僅為參訓(xùn)人員梳理出科技競賽、科普活動、交流學(xué)習(xí)的關(guān)鍵渠道與平臺，還鼓勵大家積極組織學(xué)生參與各類科技賽事活動，充分發(fā)揮科技輔導(dǎo)員在青少年科創(chuàng)教育中的關(guān)鍵引領(lǐng)作用。
此外，廣西工業(yè)和信息化教育協(xié)會科技教育分會航空模型技術(shù)負責(zé)人黃琳，針對“第四屆廣西青少年航空航天教育競賽”進行專項輔導(dǎo)，詳細解讀了B類無人機競賽與C類航空飛行競賽的各賽項規(guī)則、評分標準及注意事項，為參訓(xùn)人員后續(xù)組織學(xué)生參賽提供了清晰的指引。
參訓(xùn)人員紛紛表示，此次培訓(xùn)切合實際需求，既給大家及時更新了知識儲備，又拓寬了視野和思路，有效提升了開展青少年科技教育工作的能力。據(jù)了解，此次培訓(xùn)班的舉辦，不僅為邕寧區(qū)科技輔導(dǎo)員搭建了高質(zhì)量的學(xué)習(xí)交流平臺，而且在科普工作發(fā)展新階段為當(dāng)?shù)厍嗌倌昕萍冀逃ぷ髦该髁朔较?，對推動邕寧區(qū)科普工作理念更新、內(nèi)容優(yōu)化、活動形式與展示手段創(chuàng)新具有重要意義，將為后續(xù)城區(qū)青少年科技教育活動的高質(zhì)量開展奠定堅實的基礎(chǔ)。
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